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ying guo he rui dian de te shu jiao yu qing kuang
Author(s): 
Pages: 56-65
Year: Issue:  4
Journal: Global Education

Keyword:  特殊教育普通学校智力落后儿童特殊学校智力落后学生特殊儿童缺陷儿童一体化教育特教师资视觉障碍儿童;
Abstract: <正> 一、英、瑞两国特殊教育的现状及特点两国的特殊教育始自盲童和聋童的教育,逐步发展到智力落后、肢体残疾、情感障碍、语言障碍等缺陷患者的教育。英国第一所聋童学校建于1760年,瑞典的特殊教育也已有一百多年的历史。现在,两个国家的各种类型的障碍儿童都能受到特殊教育。1982年,英国接
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