Pages: 47
Year: 1994 Issue:  9
Journal: Qinghai Education
Keyword:  教学模式; 历史思维能力; 教学目标; 目标教学; 语文训练; 文科; 教育技能; 教学方法; 游戏教学; 地理素质教育;
Abstract: 文科文摘语文训练要“到位”语文训练要到位，具体地说要致力于以下几荣：一是要有较强的针对性．或是一语中的剖析，或是深入浅出的点拨，或是因势利导的启发，或是恰到好处的类比．二是要有一定的示范性．目的在于确立规范，起举一反三、触类旁通的作用，而不是“越坦代...