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mei hua xiang zi ku han lai yu wen xue fa zhi qian jian
Author(s): 
Pages: 19-20
Year: Issue:  6
Journal: qing hai jiao yu

Keyword:  语文学法 口语交际能力 梅花 《雷雨》 语文教师 《群英会蒋干中计》 写作训练 阅读兴趣 培养学生 语言应用能力;
Abstract: 作为语文教师,主要作用在于指导学生养成良好的学习习惯,尽可能多留给学生自学的时间和空间,让他们在自己营造的语文天地里自由驰骋翱翔。那么,良好的语文习惯包括哪些方面呢?我以为以下习惯的养成至关重要:一、课外阅读的习惯阅读可以潜移默化地塑造学生的人格,提高他们的自身素质,陶冶他们的性情。一本好书能影响孩子们对世界的感受、思考和表现。随着时间的推移,会逐渐形成一种独特又稳固的心理结构,潜藏于他们内心深处,形成他们的人生观、世界观和价值观——这对个体来讲,是最为本质的东西。教师在教学中,可用以下途径来激发学生的阅读欲望,增强他们的阅读兴趣。1.通过介绍一些名著片断来引发阅读兴趣。如果想让学生读《三国演
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