Author(s): XIE Chaoming
Pages: 81
Year: 2003 Issue:  Z3
Journal: qing hai jiao yu
Keyword:  惯性力;  匀速直线运动;  物体运动;  静止状态;  外力作用;  物理教学;  惯性定律;  空中飞行;  牛顿第一定律;  固有特性;
Abstract: 物理教学中“惯性”概念的正确建立是一个难点,学生常出现对“惯性”的理解错误或应用错误,如下面几种说法:①运动的物体有惯性,静止的物体无惯性。②物体运动速度大时惯性大,速度小时惯性小。③只有当物体从静止变为运动,或从运动变为静止时才具有惯性。④一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动或静止状态,叫做惯性。⑤炮弹在空中飞行,因为受到惯性力的作用。⑥物体的惯性在受到外力作用时表现明显。⑦人要跳起来,必须克服惯性。⑧人短跑到达终点时速度很大,即惯性很大,要停下来,必须用很大的力克服惯性。分析以上种种错误的原因,都是由于不了解惯性的真实含义,混淆惯性和惯性定律的区别,惯性和外力的关系所致。为此,