Author(s): GU De-hong, LIU Wei-yi, CHEN Cai-fa
Pages: 12-17
Year: 2013 Issue:  2
Journal: Sports Science Research
Keyword:  体育价值观念; 大学生; 湖南省高校; 大学体育课;
Abstract: 通过对湖南省高校的调查研究,考察了大学生在体育价值认识、判断、取向三个维度上的体育价值观念情况.结果表明:在认识维度,大学生对体育课功能和教学目标的认识较为片面,对体育学科和体育课地位的认识已不存在明显的偏见；在判断维度,大学生对体育课的评价总体上表现正向,对体育课的价值判断标准呈多元化；在取向维度,大学生主要以锻炼为学习目的,持享受和期待的学习心态,注重身体、技能、精神方面的感受,关注轻松、快乐、有收获、有趣的情感体验,最习惯轻松性的课堂行为,行为最容易受教师的亲和力的影响.