Author(s): ZOU Shuqin
Pages: 44
Year: 2010 Issue:  Z2
Journal: Qinghai Education
Keyword:  引导学生;  作文教学;  小学生;  转变观念;  双边活动;  写作;  改进教法;  教师;  教与学;  自主习作;
Abstract: <正>教学是师生的双边活动,作文教学尤其是然。那么,如何才能使教师和学生在教与学的过程中全面参与活动呢?经过几年的实践,我发现其关键在于转变观念,改进教法,为学生创造自