Author(s): CUI Nai-xue, CAO Feng-lin, DONG Fang-hong, et al.Nursing School of Shandong University, Jinan, China
Pages: 1308-1310
Year: 2012 Issue:  11
Journal: Chinese Journal of School Health
Keyword:  暴力;  情绪;  处理(心理学);  学生;  女(雌)性;
Abstract: 目的探讨遭受多重侵害高职高专女生的情绪处理特点,为改善相应人群心理健康状况提供依据。方法依据青少年侵害问卷(JVQ)得分,将自愿参加研究的济南市某高等专科学校的161名女生分为多重侵害组(42人)和对照组(119人),运用自我评定模型(SAM)对国际标准化情绪图片系统(IAPS)中60幅图片的愉悦度、唤醒度和优势度进行评分。结果对照组的IAPS评价数据与标准分之间具有较好的相关性,但愉悦度和觉醒度差异均有统计学意义(P值均<0.01)。相对于对照组,遭受多重侵害的女生对正性图片愉悦度和优势度评分偏低;对负性图片的愉悦度评分偏高,觉醒度评分偏低;对中性图片的优势度评分偏低(P值均<0.05)。结论遭受多重侵害的高专女生情绪处理具有特殊性,应采取相应措施加以干预。