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guan yu wo guo huan jing jiao yu de ji ge wen ti
Author(s): 
Pages: 32-34
Year: Issue:  4
Journal: ENVIRONMENTAL EDUCATION

Keyword:  我国环境教育 学校环境教育 终身教育 中小学环境教育 环境问题 环境美化 环境知识 家庭环境 环境意识 师范院校;
Abstract: 一、环境教育与素质教育的关系1999年6月13日,国家作出了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》。这是为加快实现科教兴国战略而作出的一项重大决策。其中指出:实施素质教育,“以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”而加强环境教育,提高学生以至全民的环保素质,是提高国民综合素质的有机组成部分,是贯彻落实《决定》的重要内容。环境教育在近半个世纪经过3个阶段的发展历程:五六十年代仅重于环境知识的“关于环境”的教育;1972年斯德哥尔摩会议后,扩展为“在环境中”进行教育和“为了环境”
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