Pages: 72
Year: 2013 Issue:  3
Journal: The Language Teacher's Friend
Abstract: 如何利用多媒体技术辅助教学的功能和优势,进一步优化整合大学语文课堂教学,切实提高教学效果,这是摆在语文教师面前亟待解决的重要课题. 一.利用多媒体技术辅助语文教学的优势 运用多媒体技术辅助大学语文教学,可以将无声的书面语言、有声的口头语言和形象的直观画面结合起来,使大学语文教学信息传递的质和量都发生飞跃;同时还可以调动学生主动参与教学的积极性,使学生真正成为学习的主体.毋庸置疑,多媒体技术进入语文课堂具有十分重要的意义.