Author(s): XIONG Li1, LUO Chun-fang2, ZHOU Jin-tao1
Pages: 104-106
Year: 2013 Issue:  3
Journal: Journal of Shandong University(Health Sciences)
Keyword:  妇科;  腹腔镜全子宫切除术;  学习曲线;  正弦曲线;
Abstract: 目的探讨妇科腹腔镜全子宫切除术(TLH)学习曲线。方法将85例行TLH的患者按手术时间顺序分为4个阶段,其中第1、2、3阶段各20例,第4阶段25例。比较分析各个阶段的术中出血量、手术时间,并以简单正弦拟合学习曲线。结果第4阶段术中出血量低于第1阶段(P<0.05);第3、4阶段手术时间低于第1、2阶段,差异均有统计学意义(P<0.05),而第3阶段与第4阶段手术时间差异无统计学意义(P>0.05)。以简单的振荡正弦曲线Y=sinx-π/2拟合移动平均线,拐点为41例。结论 TLH的学习曲线大约为40例,即可达到较熟练水平和稳定程度。