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yi jia ren wan fan cheng fa san da ding lv
Author(s): 
Pages: 53-55
Year: Issue:  3
Journal: sheng huo jiao yu

Abstract: <正>五上《整数乘法运算定律推广到小数》,课前前测发现学生对整数乘法运算定律的掌握程度不一,经典错例不断出现。主要错例表现在:(1)乘法结合律的模型和乘法分配律的模型错位。(2)乘法分配律分配不完整,只分配了前者,没有分配给后者。(3)数的守恒没有做到,数变形后改变了数的大小。当学生的思维形成定势的时候,要转变是非常困难的。一只酒瓶,造一个瓶子很简单,把一个旧瓶子打碎,然后再造一个新瓶子,那就要复杂多了。如
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