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jian chi qing gan yu yu yan de rong he
Author(s): 
Pages: 46-47
Year: Issue:  21
Journal: XIAOXUE JIAOXUE

Abstract: 怎样的朗读指导才算到位呢?回答这一问题,得先弄清朗读的目的是什么. 当下不少课堂,朗读指导仅仅作为教学的点缀,学生神采飞扬、摇头晃脑似乎就算到位.其实,朗读是理解内容、体验情感的重要方法,是品味语言、运用语言的有效手段.因此,朗读不仅要看是否有声有色,更要看是否情真意切;不仅要看情感表达,还要看言语表达.如:《"你必须把这条鱼放掉"》中的一句话:"放心吧,爸爸,没有人看见我们,也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼."朗读时,我没有轻描淡写,而是浓墨重彩.
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