Author(s): XU Jinlong, ZHENG Yucai
Pages: 65-67
Year: 2001 Issue:  1
Journal: JOURNAL OF SHENYANG NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
Keyword:  人文教育; 制约因素; 可行性思考;
Abstract: 人文教育是以人为本,注重人的和谐发展和整体素质的提高.加强人文教育应树立"以育人为中心"的教育观,提高教师人文素质,增加人文课程,改革教学模式,注重环境熏陶等.