Author(s): YIN Jielan
Pages: 108-110
Year: 2001 Issue:  1
Journal: JOURNAL OF TIANZHONG
Keyword:  赫尔巴特; 教育理论; 教育性教学; 四阶段教学法;
Abstract: 赫尔巴特是18世纪末19世纪初德国著名的教育家,赫氏对教育学研究的贡献主要表现在四个方面:一是致力于将心理学知识运用于教育学,以确保教育研究成果的科学性;其次是以伦理学为基础,创立了"博学通才"的教育目的;再次是首创"教育性教学"原则,强调教学对于培养品德的作用;四是创立了"明了、联想、系统、方法"的"四段教学法",使教学过程阶段化、心理学化.赫氏教育理论体系对当时世界教育和教学的发展起了巨大的推动作用,当我们今天对其重新审视时,会发现其对我们的教育和教学的改革与发展仍有重大的指导作用.