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guan zhu jiao xue hu dong qing qing xue zuo he yi qian tan tao xing zhi jiao xue zuo he yi li lun zhi dao xia de yu wen jiao xue
Author(s): 
Pages: 59-61
Year: Issue:  23
Journal: Life Education

Keyword:  教学做合一 陶行知 教学互动 语文教学实践 理论指导 学生学习 小先生制 教与学 阅读教学 语文教学过程;
Abstract: <正>在陶行知先生看来,"教学做合一"是生活法,也是教育法。它的含义是教的方法根据学的方法,学的方法要根据做的方法。教而不做,不能算是教;学而不做,不能算是学。即"教与学都以做为中心"。教学就是通过在做上教,在做上学,达到"教学做合一"。受此理论影响,我在小学语文教学过程中,尝试以陶行知"教学做合一"的理论指导自己的语文教学实践,不断地在实践中感悟、总结、求索,关注教学互动,倾情学做合一。一、小先生制,互利互惠
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