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zhuo yan yu yan si wei you hua yu pian jiao xue
Author(s): 
Pages: 77-80
Year: Issue:  23
Journal: Life Education

Keyword:  语言思维能力 语篇教学 学生思维 形成过程 语言学家 小学英语教学 新课程标准 语言运用能力 文本 教学设计;
Abstract: <正>一、教语篇不忘语言思维语言学家研究证明:要自如地运用一种语言进行交流,必须使用该种语言思维。语言实现交流的过程,实际上就是个连贯思维的形成过程。英语新课程标准倡导培养学生实际语言运用能力,同时提出培养他们的思维能力、发展个性和提高人文素养等要求。学生获得灵活运用语言能力的关键就在于语言思维能力的发展水平。
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