The Learner-Autonomy English Teaching Mode for Professional Degree Candidates——A Research Based on Structural Equation Modeling
Author(s): WANG Fei, GUO Ji-rong, TANG Xiao-xia
Pages: 55-59
Year: 2012 Issue: 5
Journal: Education and Modernization
Keyword: 专业学位; 英语教学; 自主性学习; 结构方程建模;
Abstract: 专业学位研究生英语教学尚属外语教学领域的新生事物.运用结构方程建模的研究结果显示:不同类型的专业学位研究生在英语能力、学习行为和课程需求方面存在较显著的分化.西安交通大学在一项历时3年的教改实验中,采用基于自主性学习理念的立体化课程设置和教学模式,适合专业学位硕士学时较短、突出应用的特点,为专业学位研究生英语教学探索出了一条新的道路.
Pages: 55-59
Year: 2012 Issue: 5
Journal: Education and Modernization
Keyword: 专业学位; 英语教学; 自主性学习; 结构方程建模;
Abstract: 专业学位研究生英语教学尚属外语教学领域的新生事物.运用结构方程建模的研究结果显示:不同类型的专业学位研究生在英语能力、学习行为和课程需求方面存在较显著的分化.西安交通大学在一项历时3年的教改实验中,采用基于自主性学习理念的立体化课程设置和教学模式,适合专业学位硕士学时较短、突出应用的特点,为专业学位研究生英语教学探索出了一条新的道路.
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