Pages: 84-87
Year: 2012 Issue:  15
Journal: West China
Abstract: 三年级的安妮在学习上丝毫不需要人操心，学习之余也总是主动的帮家长帮老师做许多力所能及的事情，然而一次又一次的偷窃行为被老师或者同学发现，安妮刚开始拒不承认，抵赖、撒谎、装可除博同情和信任。只有在一切证据确凿后安妮才会开始又是痛苦涕零地承认犯错，左保证右保证不再就犯，但无论怎样保证部管不了多久她又会再犯。