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yu wen jiao shi yao you zi ji de ke cheng yi shi
Author(s): 
Pages: 1
Year: Issue:  8
Journal: The World of Chinese Literature

Keyword:  课程意识 语文教师 语文教学 课程目标 价值取向 语文知识 哲学观 语文课程 学生特点 社会需要;
Abstract: <正>课程意识映射的是教师的哲学观和价值取向,语文课程必须关注学生特点、语文知识、社会需要三要素。语文教学必须紧扣课程目标(课程标准),语文教学资源的开发和利用是实现课程目标的必要条件。然而令人遗憾的是,我们这些语文教师很少有自己的课程意识,更可怕的是我们自己没有还不允许别人有。一旦看到哪个教师在按他自己理解的课程意识组织教学活动,我们就会提出这样的疑问:这是语文课吗?这有语文味吗?有没有课程意识,表现为我们在备课、上课、评课时,对教科书、教学参考资料的态度。有的话,我们总会自觉地思考为什么教,教什么,什么时候
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