Pages: 25
Year: 2012 Issue:  7
Journal: WENYUAN
Abstract: 我女儿念过两个幼儿园,课堂上居然都教唐诗,不但教背,还教吟;不但吟,还要用方言吟;不但小班的妹妹学会了,她还教给了念一年级的哥哥.我自己为了进修认字,偶尔写些旧体诗,可是就怕我枯燥的解说挫折了孩子们对于古典的兴趣,所以从来不敢带着孩子读诗.有一回我儿子问我:"你写的平平仄仄平是不是就是妹妹唱的唐诗?"我想了半天,答称:"不是的,差得很远."