Pages: 4-4
Year: 2012 Issue:  5
Journal: China Education Network
Keyword:  Per; 附属性; 电脑; 孩子;
Abstract: PC MAG2012.4OLPC作为教学手段收效甚微根据最新报告,为发展中国家提供低成本电脑的计划——每个孩子一台电脑（One Laptop Per Child,OLPC）计划——在提高学生表现方面没有显著成效。该研究同时认为,如果能将在附属性教育科技方面的投资用于培养或聘请高水平教师,将获得更好的成果。