Author(s): LI Jingping
Pages: 81
Year: 2011 Issue:  8
Journal: SHAANXI JIAOYU
Abstract: 现代教育提倡优质教育,而优质教育的核心是适性教育.适性教育就是个性化教育,尊重每个学生的独特个性和具体生活.学生的学习客观上存在着个体差异,不同的学生在学习同一内容时实际具备的认知基础和情感准备以及学习能力倾向不同,决定了不同的学生对同样的内容和任务的学习速度和掌握它所需要的时间和所需要的帮助不同.中学数学教师每天要面对多个班的学生,学生的性格、情感、知识基础、学习能力都有很大差异.怎样才能适性而...