Author(s): LI Jing-Chen, ZHANG Xue-Hong, YU Shu-Hong
Pages: 51-54
Year: 2012 Issue:  2
Journal: Pharmaceutical Education
Keyword:  用问题解决问题; 实验教学; 提问; 教学目标;
Abstract: 在本科生的实验教学过程中,有些学生虽然掌握了一定的实验基础知识和操作技能,却达不到预期的实验效果.是什么原因导致了这种现象的发生?表象产生的根源是什么?文章对本科生实验教学中"用问题解决问题"的应用价值、方法和步骤进行了初步研究和探讨.