Author(s): DI Pengxiang, PI Lei
Pages: 25-26
Year: 2000 Issue:  5
Journal: JOURNAL OF LUOYANG TEACHERS COLLEGE
Keyword:  创造思维; 客观环境; 创新意识; 数学素质;
Abstract: 与应试教育相比,素质教育在重视学生学业的同时更注重学生各方面能力的提高.在数学教学中,教师要根据数学这一学科特点,积极培养学生的创新意识,培养创造性思维能力.首先要为学生创造一个良好的客观环境;重视知识原理的教学,引导学生认识创新意识与扎实基础知识的关系;提倡发现教育;加强发散思维训练;要善于发现和发展学生的个性.