Author(s): LI Ling, LIU Xiao-jun
Pages: 68-69
Year: 2000 Issue:  5
Journal: JOURNAL OF WEINAN TEACHERS COLLEGE
Keyword:  高师体育教师; 人文素质; 素质教育; 养成;
Abstract: 本文从素质教育角度出发,分析了高师体育教师的知识结构及职业特点,指出了加强人文素质对教师的影响及高师体育教师加强人文素质的有效途径.