Author(s): WANG Jing
Pages: 38-38
Year: 2011 Issue:  10
Journal: Hebei Education
Abstract: 近年来，“集体备课”一词出现的非常频繁。确实，通过有效地集体备课可集中所有教师的智慧，汇集不同的思想，交流不同的教学方法，真正实现资源共享，提高课堂教学效果。但集体备课也存有流于形式的现象，集体备课应该怎么备？“坐”还是“做”？