Author(s): ZHOU Hui
Pages: 1
Year: 2011 Issue:  12
Journal: Guizhou Education
Abstract:  如何提高课堂教学效益?要回答这个问题,人们一般都会往教师的工作责任心、文化水平、业务能力、教学功底以及教学艺术诸方面去联系.这些固然都很重要,但在这种种因素之外,我以为还有一个教师"临场发挥"的问题.而在影响临场发挥的诸多因素中,教师上课时的心境如何特别值得一提.