Author(s): Gu Changming
Pages: 42-43
Year: 2011 Issue:  3
Journal: Elementary Education Studies
Abstract:  "超前作业"是指尚未教学的新内容,学生却提前多做作业的现象.教学中学生"超前作业"现象时有发生,学生"超前作业"的心理动机和结果具有多样性和复杂性,对学生数学智能的发展有利也有弊.