Research on the Present Situation and Countermeasure about Contemporary Undergraduates\' Professional Identity
Author(s): Li Zhi, Wang Qiqi, Qi Bingchun
Pages: 131-136
Year: 2011 Issue: 2
Journal: Higher Education Exploration
Abstract: 采用问卷调查法对六所高校1085名大学生的专业认同度进行了实证研究.研究结果显示:当代大学生专业认同度总体水平中等,大学生专业认同度在不同的学校层次、年级、专业类别和专业选择意愿上均存在显著性差异,不同性别的大学生在专业认同度的投入度、喜好度和认知度上也存在显著性差异.在此基础上,探讨了提升大学生专业认同度的四条对策建议.
Pages: 131-136
Year: 2011 Issue: 2
Journal: Higher Education Exploration
Abstract: 采用问卷调查法对六所高校1085名大学生的专业认同度进行了实证研究.研究结果显示:当代大学生专业认同度总体水平中等,大学生专业认同度在不同的学校层次、年级、专业类别和专业选择意愿上均存在显著性差异,不同性别的大学生在专业认同度的投入度、喜好度和认知度上也存在显著性差异.在此基础上,探讨了提升大学生专业认同度的四条对策建议.
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