Author(s): LIU Qiuju
Pages: 82-84
Year: 2010 Issue:  6
Journal: Journal of Basic English Education
Abstract:  一、教学分析本节课是第二模块的第二课时,学习资源的题目是The human traffic signal,讲述了一名叫Timoteo Apaza的志愿者,在一个极度危险的山路转角处充当人体路标的事迹.本课以阅读文本为载体,复习过去时态的三种主要形式:一般过去时、过去完成时和过去进行时.