Author(s): Li Huanzhen
Pages: 26-27
Year: 2010 Issue:  7
Journal: Elementary Education Studies
Abstract:  比较阅读教学法是提高学生阅读能力的有效方法之一,它不但能使学生对所学的文章有比较深入的了解,而且能激发学生的创造性思维.下文以散文、小说为例,谈谈比较法在初中语文教学中的运用.