Author(s): ZHI Kuiyun
Pages: 83-85
Year: 2000 Issue:  1
Journal: JOURNAL OF LUOYANG INSTITUTE OF TECHNOLOGY(HUMANITIES)
Keyword:  学习策略; 教学; 认知策略; 监控策略; 元认知;
Abstract: 学习策略教学是当代认知心理学的研究重点之一.本文从学习策略教学的涵义入手,详细分析了学习策略教学的内容与实施过程,深入探讨了学习策略教学的方法与基本途径.