Author(s): SUN Huailong
Pages: 129-129
Year: 2010 Issue:  19
Journal: China Education Innovation Herald
Keyword:  即时控制; 后馈控制; 行为养成; 前馈控制;
Abstract: 学生在学习中存在惰性,班主任和教师在管理中一般采用即时控制和后馈控制,不能起到应有效果.行为养成对克服学生生活和学习中的惰性,养成良好行为习惯尤为重要,而前馈控制则促进行为养成.