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shi lun gao zhi xue sheng fan yi neng li ji qi pei yang
Author(s): 
Pages: 106-108
Year: Issue:  8
Journal: Fujian Tribune(A Economics & Sociology Monthly)

Abstract: 翻译能力一直是翻译教学研究中较为关注的问题.高职学生的翻译能力是指在适度的翻译理论指导下,以实现交流为.目的.对贴近市场的实用性文体运用多种能力、技巧和策略进行语际转换的能力.这一能力包括双语驾驭能力、逻辑思维能力、专业知识运用能力、文化辨析能力、信息搜索能力和实际转换能力等六项次能力.这种对学生翻译能力的分析模式对指·导高职翻译教学能起到较为直接的指导作用.
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