Author(s): LI Anping
Pages: 104-107
Year: 2010 Issue:  3
Journal: Sports Sciences Researches
Abstract: 为了正确引导体育教师指导学生进行体育锻炼,增强学生的体质水平,运用文献资料法、数理统计法、实验对比法、逻辑分析法对仰恩大学2007级、2008级、2009级新生体质健康标准测试的数据进行简要分析,结果表明:学生体质的优秀率逐年降低,良好的比率相对增高,总的合格率有提高.因此,实施阳光体育运动对学生体质健康的作用是显著的.