Author(s): ZHU Xiaobin, ZHANG Limiao, ZHU Jinjing
Pages: 41-46
Year: 2010 Issue:  4
Journal: Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
Abstract: 表达性写作作为一种新兴的心理干预疗法,能有效改善个体的身心健康状况.本文首先介绍了表达性写作潜在工作机制的四种模型,在此基础上重点阐述了表达性写作的操作程序,并介绍了近些年来在具体操作上的相关变动,包括背景变量、方法学变量、治疗变量,这些变量对干预效果具有一定的调节作用.同时,从两方面细致分析表达性写作的效果:短期和长期效果;总体机能、生理健康和心理健康上的效果,最后介绍其实际应用情况以及未来动向...