Author(s): YU Yongping
Pages: 6-7
Year: 2010 Issue:  5
Journal: Early Childhood Education
Abstract:  幼儿园是专门为3～6岁儿童设置的教育机构.3～6岁的儿童与学校中的儿童在身心发展和需求方面有很多不同,其中包括对环境有不同的要求.对3～6岁儿童来说,环境应该是充满植物、充满生机、充满游戏的.我们可以这样说,种植和植物是幼儿园的应有元素,也是幼儿园课程的重要资源.因此,幼儿园及其课程的规划,应该包括对种植的规划和对种植园地的设计.