Author(s): GUO Li
Pages: 56-57
Year: 2008 Issue:  22
Journal: Jiangsu Education
Abstract: <正>思想品德教育过程是培养学生知情意行的过程:是促进学生思想内部矛盾斗争的过程;是组织学生的活动和交往,让他们同意各方面教育影响的过程;是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。就学生思想品德形成的过程而言是道德认识、道德情感、道德意志和道德行为这四种心理,共同发挥作用的综合过程。