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ji yu ke tang de fan si fan kui ti yu jiao shi zhuan ye fa zhan yan xiu mo shi de shi jian tan suo
Author(s): 
Pages: 26-28
Year: Issue:  S1
Journal: China School Physical Education

Keyword:  体育教师 课堂 反思 反馈 对策;
Abstract: 教师通过反思可以提高教学水平,有效提升自己的教育教学效果,不断纠正自己的教学行为。但在现实教学中,体育教师的思存在着重数量轻质量,重形式轻实质,重经验轻理论的现象,与理想状态下的反思有一定的差距。本文针对体育教师在反思过程中存在的问题,在实践的基础上,提出了旨在培养体育教师的反思意识,提高体育反思能力,促进体育教师专业发展为目的的基于课堂的自我反思、专家引领、同伴互助的"反思——反馈"研修模式。
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