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jia jiao zi xun wen da lu
Author(s): 
Pages: 47-50
Year: Issue:  11
Journal: Children's Study

Abstract: <正> 兴趣是对事物勇于探索的追求,通过科学引导可帮助孩子形成兴趣的稳定性。 问:我的儿子今年上小学5年级,他的兴趣非常广泛,但做什么事都不长久。每次他都是兴致勃勃地对我说:“我想上课外科技小组,我肯定会学到很多知识。”可没去几次,他又说:“我准备练篮球,我一定能打得特别好。”可练过几次后,他又觉得训练太单调而不愿意练了。我们为此经常批评他,可就是纠正不了他这个做事无常性的坏习惯。我该怎么让他做事长久一些?
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