Author(s): SHI Daningcollegeofscience, NANJING Universityofaeronauticsandastronautics, NANJING 210016, china
Pages: 1-5
Year: 2004 Issue:  2
Journal: Journal of Nanjing University of Posts and Telecom
Keyword:  科学;  艺术;  同宗同源;  平行;  互补;
Abstract: 从科学和艺术的起源与发展历史来看,科学与艺术同渊源于实践,同植根于人脑,同来自人脑对实践的反映以及对反映的加工;从科学和艺术追求真理的普遍性和揭示真理的创造力来看,两者都探究宇宙间万事万物的本性,都追求对世界进行精确而细致的观察和创新性的描述。总之,科学和艺术是人类对世界本体描述的两个不同,但平行、互补的方面,它们的终极目标都指向真、善、美。因此,为培养具有良好人文精神和创新能力的人才,应重视科学教育与艺术教育的结合。