Author(s): WU Quanhua
Pages: 25-26
Year: 2010 Issue:  3
Journal: Guangdong Education
Abstract:  对于时下中小学生读经,教育者和社会的目标预期是多重的.这包括成就学生个体的心性道德、人格品质,进而强化民族文化身份认同和文化自觉,使国家的文化安全更有保障,增强国家的软实力……这里,无论何种目标预期都是无可非议的.但这些无可非议的目标预期得以实现的前提是读经能对学生产生积极、健康的影响.