Author(s): QIAN Jingyue
Pages: 97-98
Year: 2009 Issue:  6
Journal: Journal of Nanchang Junior College
Keyword:  医学研究生; 医学英语; 视听说; 听力口语;
Abstract: 由于目前医学类研究生的英语听说能力普遍较弱,实现研究生视听说课程的改革优化可以帮助其有效提高此薄弱环节,丰富多媒体手段的使用,选用医学科普与视听说相紧密结合的教材,以及提高教师相关的业务素质.本文旨在提高医学研究生英语视听说课的课堂效率,激发学生的英语听说热情,从而从总体上提高医学研究生的英语听说水平.