Author(s): LIU Hong-xiang, WANG Jian-ping, DING LI-ping
Pages: 207-212
Year: 2009 Issue:  6
Journal: Journal of Central South University of Forestry & Technology(Social Sciences)
Abstract: "多维导向式"入学教育是针对高职高专新生的思想与心理特点而提出来的一种教育模式,意在构建对学生的专业学习、人格发展与生涯成长有着特别引导作用的模式体系."多维导向式"入学教育既包括一般的入学教育内容:如理想信念教育、学校传统与校纪校规教育、专业与学习教育、职业生涯教育等,同时包括从高职高专新生认知、情感、行为特点出发,进行有差异的、有层次的、个性化的拓展深化教育,提升入学教育的实质功效.