Author(s): GAO Hua, PENG Xinbo
Pages: 1-4
Year: 2009 Issue:  5
Journal: Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
Keyword:  伦理; 研究对象; 学生被试; 教育和心理学研究;
Abstract: 为了取样的便利性,在教育和心理研究中,许多教师会将他们授课班级的学生选取为研究被试,从而不可避免地会面临伦理两难问题.教师作为研究者应该具备很强的伦理意识,将学生视为独立的个体,尊重他们的存在而不是看重他们的利用价值.