Author(s): LI Juan
Pages: 57-58
Year: 2009 Issue:  5
Journal: TIYU SHIYOU
Abstract: 错误在人类认识事物的过程中在所难免,尤其在体育教学中更是司空见惯,但有的教师在教学中漠视错误、不容忍学生的错误、不让学生经历试错的过程,使教学缺乏一定的发展价值.实质上错误是一种非常有效的教学资源.文章意从自身的教学实践出发,谈如何在体育教学中更好地运用"错误",促进学生的发展.