Author(s): LIU Lili
Pages: 167-170
Year: 2009 Issue:  3
Journal: Journal of Guilin Teachers Colleges
Abstract: 平面设计的泛滥,电脑技术在设计学科中的广泛运用,以及学生的定位,即盲目地追求风格以致于忽视基本功的训练等都是导致设计专业学生认知误区的原因.我们必须重新思考,明确专业美术的学习目的,进而加强手绘能力的训练,通过多阅读好的优秀绘画作品,临摹吸取优秀作品中的精髓,再利用写生消化吸收,在设计的学习中必须始终把修身放在练笔,加强手绘能力的训练同时提高艺术修养,使自己成为一名合格的、优秀的平面设计师.