Author(s): Sun Maohua
Pages: 102-103
Year: 2009 Issue:  2
Journal: Journal of liaoning Economic Vocational Technological Institute, Journal of Liaoning Economic Management Cadre Institute
Keyword:  二语习得主要因素; 学习者; 语言; 关注; 认知; 情感;
Abstract: 在新教程改革的推动下,我国外语教育正经历由传统教学法向交际型、任务型等新的多元化教学法的过渡和转变.新一轮课程改革提出新的理念和原则:强调学习者个性发展的"以人为本"的教育思想;强调语言学习与人可持续发展的关系,强调语言目标的新内涵--知识、技能、策略、文化和情感等,强调语境教学与综合全面评价理论的引进.这具有丰富内涵的理念,需要广大教师学习和了解.对第二语言习得中主要因素进行多视角的讨论、分析和...