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To Study about the Adolescent'Self-awareness in the 21th Century
Author(s): 
Pages: 16-17,59
Year: Issue:  2
Journal: China Modern Doctor

Keyword:  21世纪青少年自我意识;
Abstract: 目的 探索新世纪青少年自我意识发展特点,指导其健康成长.方法 任意选取杭州某初二学生2个班级作为实验组进行自我描述问卷调查,然后与20世纪常模进行同性别比较.结果 (1)在数学、与父母关系、诚实-可信赖、情绪稳定性和一般自我概念方面,实验组与常模有明显的差异(P<0.01);(2)在外貌、与异性关系和同性关系方面,男女同学与常模表现出不同的差异(P<0.01);(3)在言语、一般学校情况和体能方面,实验组与常模无差异.结论 新时期青少年有着更强的家庭和社会环境的协调和适应能力;加强男生对自身外貌和异性关系的自信心教育,有利于新对期青少年间更和谐、团结和身心的健康发育.
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