Author(s): Xiang Mingyue
Pages: 86
Year: 2008 Issue:  32
Journal: Forum on Contemporary Education
Keyword:  丰子恺; 儿童美术教育; 初探;
Abstract: 本文主要介绍了丰子恺儿童美术教育的方法.丰子恺立足于儿童个体的差异性,以儿童本性的把握作为构筑儿童美术想像空间教育的基础.他尊重儿童,将童心的培养视为儿童教育乃至艺术教育上的要点.他认为小中能见大,弦外有余音,提倡儿童趣味本位生活,强调趣味的"艺术教育".